MÍDIAS INTEGRADAS COMO FERRAMENTAS DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: DA CIRCULARIDADE TÊXTIL À CONEXÃO GLOBAL NO CONTEXTO DA EMPRESA SOCIAL TECIKLAR – Uma análise sobre o papel da comunicação e da inovação midiática na construção de práticas sustentáveis e de impacto social.
Sobre o Projeto
O projeto nasceu do desejo de explorar as múltiplas possibilidades das mídias digitais como aliadas do processo de ensino e aprendizagem. A proposta consiste em criar um ambiente virtual educativo, acessível e interativo, que reúna diferentes recursos multimodais — como vídeos, podcasts, jogos, textos e infográficos — para tornar o aprendizado mais dinâmico, atrativo e significativo.
Mais do que um simples repositório de conteúdos, este espaço foi pensado como uma plataforma viva de experimentação pedagógica, onde professores e estudantes possam se conectar, compartilhar saberes e construir conhecimento de forma colaborativa. A intenção é demonstrar, na prática, o potencial transformador das mídias integradas na educação, incentivando o uso criativo das tecnologias e fortalecendo práticas educacionais mais inclusivas, inovadoras e participativas.
PROJETO ECONOMIA CIRCULAR:
O QUE EU DESCARTO PODE SER O COMEÇO DE ALGO
Tudo começou com uma inquietação compartilhada por @isis.abbade e @andreiaajsilva alunas do Curso de Pós-Graduação em Mídias Integradas na Educação do IFSC @ifscfloripa e @ifsc vivendo em regiões distintas do Brasil — Brasília/DF e Palhoça/SC, ambas possuem um propósito comum: transformar a forma como os alunos percebem o lixo e os objetos descartados, revelando o potencial de reutilização e criatividade que eles carregam.